Should States Allow Early School Enrollment? An Analysis of Individuals' Long-Term Labor Market Effects
Diese Studie untersucht die Auswirkungen einer Einschulung von Kindern vor dem offiziellen Einschulungsalter auf deren späteren Bildungsabschluss, ihre Löhne im Erwachsenenalter sowie ihre Beschäftigungsquote. Während der Einschulungstermin eines Kindes normalerweise durch dessen Geburtsdatum und einen Stichtag bestimmt wird, haben einige Bundesländer in der Vergangenheit auch vorzeitige Einschulung zugelassen. Die Studie nutzt Unterschiede zwischen den Bundesländern und Kohorten in Bezug auf derartige Regelungen zur vorzeitigen Einschulung, um kausale Effekte zu ermitteln. Die Ergebnisse zeigen, dass vorzeitig eingeschulte Männer im Durchschnitt weniger Schuljahre absolvieren, früher in den Arbeitsmarkt eintreten und im Alter von etwa 16 Jahren eine höhere Beschäftigtenquote aufweisen. Außerdem erzielen sie bis zum Alter von etwa 35 Jahren im Durchschnitt ein höheres Einkommen als vergleichbare Männer ohne vorzeitige Einschulung. Die Ergebnisse für Frauen ähneln jenen für Männer, sind jedoch weniger präzise geschätzt.
Görlitz, K., P. Heß und M. Tamm (2025), Should States Allow Early School Enrollment? An Analysis of Individuals' Long-Term Labor Market Effects. Empirical Economics, 68, 5, 2383-2411