Formale Unterqualifikation in Deutschland – Empirie und wirtschaftswissenschaftliche Perspektive
Der vorliegende Sammelband beschäftigt sich mit der „formalen Unterqualifikation“ in Deutschland. Wie viele Menschen arbeiten auf Stellen, für die normalerweise eine höhere formale Qualifikation notwendig wäre? Welche Auswirkungen hat eine solche Beschäftigung für die Arbeitnehmer und welche Handlungsnotwendigkeiten lassen sich daraus ableiten? Diesen und weiteren Fragen gehen Prof. Dr. Bauer und die Mitarbeiter seines Lehrstuhls für Empirische Wirtschaftsforschung der Ruhr-Universität Bochum in dem ersten Beitrag „Formale Unterqualifikation in Deutschland – Empirie und wirtschaftswissenschaftliche Perspektive“ empirisch nach. Sie berechnen die Häufigkeiten, Determinanten und Auswirkungen formaler Unterqualifikation und interpretieren sie aus wirtschaftswissenschaftlicher Perspektive.
Bauer, T., C. Rulff und M. Tamminga (2018), Formale Unterqualifikation in Deutschland – Empirie und wirtschaftswissenschaftliche Perspektive. Formale Unterqualifikation auf dem deutschen Arbeitsmarkt: Neue Forschungsergebnisse und interdisziplinäre Einordnung. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung, 4-35.
DOI: 10.11586/2018005