Skills over the Lifecycle
Leibniz ScienceCampus
Wie lassen sich Kompetenzen über den Lebensverlauf fördern – und welche Skills zählen wirklich für Bildung, Arbeitsmarkt, Gesundheit und Wohlbefinden? Ein gemeinsamer ScienceCampus von RWI und Universität Duisburg-Essen.
Wer wir sind
Der Skills Campus bündelt Forschung zu kognitiven und sozio-emotionalen Kompetenzen und übersetzt sie in konkrete Angebote für die Region Ruhrgebiet.
Kognitive Skills wie Lesen und Rechnen sowie sozio-emotionale Skills wie Selbstregulation und Empathie bestimmen mit, wie Menschen wirtschaftlich zurechtkommen und wie zufrieden sie leben. Skills zu fördern gilt deshalb als einer der wirksamsten Hebel gegen Ungleichheit und für wirtschaftliche Aufstiegschancen.
Unser interdisziplinäres Team aus Ökonomie und Psychologie verfolgt zwei Ziele: Spitzenforschung auf internationalem Niveau und konkretes Engagement im Ruhrgebiet. Besonderes Augenmerk gilt Gruppen, die im Bildungssystem oft unterrepräsentiert sind, etwa Studierenden der ersten Generation und Studierenden aus ethnischen Minderheiten.
Projektteam
Projektleitung
Kooperationspartner
Unser Ansatz
Randomisierte Feldexperimente, natürliche Experimente und strukturelle Modelle, angewandt auf Register-, Befragungs- und Experimentaldaten aus Deutschland, Schweden, Dänemark, dem Vereinigten Königreich und den Niederlanden.
Die Ergebnisse fließen in Policy Briefs und in den Austausch mit Praxispartnern im Ruhrgebiet. Langfristig soll aus dem Campus ein „Local Skills Lab“ werden.
Strukturierte Trainings- und Mentoring-Angebote für Studierende, Promovierende und Postdocs, dazu der jährliche Pop-Up Think Tank als gemeinsame Arbeitswoche von RWI und UDE.
Aktuelles
tba
Gemeinsame Formate mit dem wissenschaftlichen Beirat.
Beispielhafter News-Teaser.
